산업현장의 수요에 적합한 기술인력 양성을 목적으로 하는 정부의 ''창의적 설계인력 양성사업''이 인력수요자인 기업들에게 좋은 평가를 받고 있는 것으로 나타났다.
산업자원부는 산업기술재단과 공동으로 전통산업의 IT화를 담당할 창의적 설계능력을 갖춘 엔지니어를 양성하기 위한 ''창의적 종합설계과제(Capstone Design) 확산사업''에 대해 총 173개 기업을 대상으로 만족도를 조사해 그 결과를 발표했다.
조사결과에 따르면, 기업체 담당자들은 창의적 종합설계과제 이수자의 실무적응력에 대해 대체로 높다고 평가했으며, 산학협력으로 진행된 본 과제의 이수가 채용에 긍정적으로 작용하는 것으로 나타났다.
우선, 창의적 종합설계과제 이수자를 채용한 이유에 대해 45%의 기업들이 ''산학협력을 통해 실무능력이 검증됐기 때문''이라고 응답했으며, 과제 이수자들의 실무적응력에 대해 74.7%가 ''높다''(매우 높다+높다)고 응답했다.
공학도에게 필요한 실무능력으로는 ''창의적 문제해결 능력''과 ''과제계획, 설계, 해석능력''이(각각 24.0%의 기업이 응답) 주로 꼽혔으며, 창의적 종합설계과제와 같은 실무중심 공학교육의 필요성에 대해서는 대다수의 기업(97.3%) ''필요하다''고 응답했다.
산자부 김경종 산업기계과장은 "이번 조사는 창의적 종합설계과제를 이수한 공학인력 채용기업 및 산학협력기업을 대상으로 산학협력 현황을 파악하고 애로사항을 개선해 실질적인 산학협력을 유도하고, 졸업생을 채용한 기업체의 본 사업에 대한 만족도 및 수요를 파악해 내년도 사업에 반영하고 대학과 기업체간 피드백 효과를 제고하기 위해 추진됐다"고 설명했다.
산자부는 이번 조사결과를 바탕으로 내년에 5개대학을 추가로 확대해 향후 2010년까지 사업 참여대학을 전국 50여개 대학으로 확대할 계획이다.
또, 현재 산-학 공동으로 제작중인 200여개 창의종합설계 작품들은 오는 12월 10~12일 COEX에서 개최될 ''2004 창의적 종합설계경진대회''를 통해 전시할 계획이다.
한편, ''창의적 종합설계과제''는 공과대학생이 실제현장에서 부딪히는 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖도록 졸업논문 대신 학부과정 동안 배운 이론을 바탕으로 작품을 기획·설계·제작하는 종합설계과목으로, 지난 2002년부터 전국적으로 확산, 올해는 서울산업대학교, 영남대, 전북대 등 총 26개 대학이 참여중이다. * 첨부 : 보도자료전문 | 